Lekcja ¦piewania

sze¶ćdziesi±ta czwarta

3 maja 2017
Spis piosenek
SPIS PIOSENEK:
1. MAZUREK TRZECIEGO MAJA
2. ¦WIĘTA MIŁO¦CI HYMN – SZKOŁY RYCERSKIEJ
3. TOLERANCJA
4. PIE¦Ń KONFEDERATÓW BARSKICH
5. POLONEZ TRZECIEGO MAJA
6. ODWAŻNY POLAK NA MARSOWYM POLU
7. TRZECI MAJ. PRZYSIĘGA KO¦CIUSZKI
8. O DEMOKRACJI
9. PRZY SADZENIU RÓŻ
10. WŁADZA
11. PIOSENKA MŁODYCH KONSTYTUCJONALISTÓW
12. POCHWALONE NIECH BĘDˇ PTAKI
13. RAJ
14. STANISŁAW AUGUST PONIATOWSKI
15. OJCZYZNA
16. STRACH SIĘ BAĆ
17. NIE WYCOFUJ SIĘ
18. PRZEDOSTATNI WALC
19. SZKOŁA WOLNO¦CI
20. MAJ
21. DOBRANOC OJCZYZNO
22. NIECH SIĘ W NAS GOI
23. MAZUREK DˇBROWSKIEGO – POLSKI HYMN NARODOWY
24. HYMN LE¦NIKÓW POLSKICH – PIOSENKA NA WSZELKI WYPADEK
Opis lekcji

3 maja 2017 r.,
Kraków, Mały Rynek,
godzina 17.00

3 maja 2017 roku na Małym Rynku w Krakowie odbyła się 64. Lekcja ¦piewania. Tradycyjnie Arty¶ci Loch Camelot, wspólnie ze zgromadzon± na Małym Rynku wielotysięczn± publiczno¶ci± za¶piewali najpiękniejsze polskie pie¶ni i piosenki. Koncert poprowadzili Dyrektor Biblioteki Polskiej Piosenki Waldemar Domański oraz Ewa Kornecka. Na tę szczególn± okazję Kancelaria Prezydenta Miasta Krakowa przygotowała 4000 bezpłatnych ¶piewników. Koncert tradycyjnie otrzymał honorowy patronat profesora Jacka Majchrowskiego.

Podczas koncertu wykonano „Hymn Le¶ników Polskich” w aranżacji Waldemara Domańskiego na fortepian i spalinow± piłę łańcuchow±.

Ponadto na scenie pojawili się mali go¶cie z zespołu „Iskierki” z Przedszkola Samorz±dowego nr 180 w Krakowie, Dziecięcy Zespół Folklorystyczny z Kokotowa oraz podopieczni placówki socjalizacyjnej w Olkuszu. Dziękujemy!

64. Lekcja ¦piewania

3 maja 2017 / OK BPP

64. Lekcja ¦piewania

3 maja 2017 / OK BPP

64. Lekcja ¦piewania - Hymn Le¶ników Polskich

3 maja 2017 / OK BPP

64. Lekcja ¦piewania cz1 (Ľródło:TVP3 Kraków)

3 maja 2017 / TVP Kraków

64. Lekcja ¦piewania cz2 (Ľródło:TVP3 Kraków)

3 maja 2017 / TVP Kraków

PATRONI MEDIALNI

Przegl±dasz now± odsłonę strony Biblioteki Polskiej Piosenki. Zobacz archiwum poprzedniej wersji serwisu. [zamknij]