Zgłoszenie do artykułu: Rośnie las

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez Ośrodek Kultury „Biblioteka Polskiej Piosenki” zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE i ustawą o ochronie danych osobowych z dnia 10 maja 2018 (Dz. U. poz. 1000), w celu wymiany informacji z zakresu polskiej pieśni i piosenki. Wymiana informacji będzie się odbywać zarówno za pośrednictwem niniejszego formularza jak i bezpośrednio, w dalszym toku spraw, redaktora bazy danych, prowadzącego korespondencję z właściwego dla niego adresu mailowego.
Administratorem danych jest Ośrodek Kultury „Biblioteka Polskiej Piosenki” z siedzibą w Krakowie przy ulicy Krakusa 7. Wszelkie dokładne informacje o tym jak zbieramy i chronimy Twoje dane uzyskasz od naszego Inspektora Ochrony Danych Osobowych (iodo@bibliotekapiosenki.pl).
Wszystkim osobom, których dane są przetwarzane, przysługuje prawo do ochrony danych ich dotyczących, do kontroli przetwarzania tych danych oraz do ich uaktualniania, usunięcia jak również do uzyskiwania wszystkich informacji o przysługujących im prawach.

Tytuł:

Rośnie las

Autor słów:

Szuchowa, Stefania

Autor muzyki:

Miklaszewski, Lech

Informacje

Propozycja zabawy:

Po kilkakrotnym wysłuchaniu piosenki dzieci powinny odnaleźć i określić jej myśl przewodnią – wszechstronne wykorzystanie różnych gatunków drzew w życiu codziennym i w najbliższym otoczeniu.

Dzieci przypominają sobie nazwy drzew i próbują te nazwy segregować według liczby sylab, na przykład:

świerk, dąb, buk,

brzoza, sosna, wiśnia,

topola, kalina, czereśnia.

Nazwy drzew mogą posłużyć do prostego ćwiczenia dwugłosowego. Chłopcy niskim („grubym”) głosem powtarzają w rytmie półnut dwusylabową nazwę drzewa, np. sosna, dziewczynki w wyższym rejestrze („cieniej”) mówią jednocześnie z kolegami inną dwusylabową nazwę, np. grusza w rytmie ćwierćnut[1]:

dziewczynki grusza grusza grusza grusza

chłopcy so-sna so-sna

Bibliografia