Propozycja zabawy:

Akompaniament do piosenki dzieci grają na instrumentach perkusyjnych. Przy słowach bzzzz i zły (takty 6 i 8) grają grzechotki potrząsane przez cały takt. Tamburyny odzywają się na każde „raz”. Trójkąty wykonują ćwierćnuty, oprócz taktów 6 i 8 (gdy grają grzechotki).

Po opanowaniu akompaniamentu do piosenki można podzielić dzieci na dwie grupy, z których jedna zagra na instrumentach, a druga będzie się poruszała i śpiewała piosenkę.

Dzieci bez instrumentów chodzą po sali i klaszczą w rytmie ćwierćnut zmieniając położenie rąk po każdym klaśnięciu (tak, jakby chciały „pacnąć komara”). Przy słowach bzzzz, komarze, bzzzz pochylają się i obracają wokół własnej osi w prawą stronę „szukając komara”, w taktach 7 i 8 (słowa jesteś bardzo zły) wykonują przysiad ze skoku i uderzają trzy razy dłońmi o podłogę.

Podczas wszystkich zwrotek dzieci wykonują te same czynności^[1].